Структура и органы управления образовательной организацией (копия в PDF с реквизитами)

Положение об общем собрании работников

Положение об Управляющем совете Школы

Положение о педагогическом совете

Положение об Общешкольном Совете родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся

Положение о Совете обучающихся

Информация о наличии структурных подразделений

Структурных подразделений МБУ "Школа № 62" не имеет

Структура и органы управления образовательной организацией

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации с учетом особенностей, установленных Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,  и настоящим Уставом на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

Единоличным исполнительным органом Учреждения является руководитель Учреждения – директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения.

Коллегиальными органами управления Учреждения являются:

• Общее собрание работников Учреждения,
• Педагогический совет Учреждения,
• Управляющий совет Учреждения.
• Общешкольный Совет родителей
• Методический совет

Общее собрание работников Учреждения:

• избирает в Управляющий совет Учреждения и комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений своих представителей;
• рассматривает вопросы укрепления и развития материально-технической базы Учреждения;
• заслушивает отчеты Управляющего Совета Учреждения и директора Учреждения о результатах самообследования и перспективах развития Учреждения;
• обсуждает проект Коллективного договора и принимает решение о его заключении;
• обсуждает и принимает Правила внутреннего трудового распорядка;
• в случаях и порядке, предусмотренных статьей 31 Трудового кодекса Российской Федерации, избирает из числа работников Учреждения представителя (представительный орган) для осуществления полномочий по представлению интересов работников Учреждения в социальном партнерстве на локальном уровне, в том числе по вопросам ведения коллективных переговоров с представителем работодателя, заключения, изменения, дополнения Коллективного договора и контроля за его выполнением;
• представляет к различным видам награждения и поощрения непедагогических работников;
• осуществляет иные полномочия от имени работников Учреждения в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации и иными актами, содержащими нормы трудового права.

Для рассмотрения вопросов организации образовательного и воспитательного процесса в Учреждении создан Педагогический совет Учреждения.

Педагогический совет Учреждения:

• принимает концепцию и Программу развития Учреждения, долгосрочные образовательные программы;
• разрабатывает и принимает образовательные программы Учреждения, рабочие программы учебных курсов и дисциплин, учебные планы, годовые календарные планы, иную учебно-методическую документацию с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов;
• осуществляет выбор учебно-методического обеспечения по реализуемым программам, образовательных технологий, форм, методов и средств обучения и воспитания;
• определяет список учебников в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ;
• определяет порядок проведения промежуточной аттестации в переводных классах;
• принимает решение о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации;
• принимает решение о переводе обучающихся в следующий класс, оставлении на  повторное обучение, отчислении из Учреждения, о выдаче документов об образовании;
• определяет систему оценок, периодичность промежуточной аттестации, формы осуществления текущего контроля успеваемости в соответствии с локальным нормативным актом  и действующим законодательством;
• рассматривает вопросы проведения самообследования, обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования;
• принимает решение об обучении по индивидуальным учебным планам, в том числе ускоренному обучению,  в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальным нормативным актом;
• организует работу по распространению передового педагогического опыта;
• рассматривает вопросы повышения квалификации педагогических работников Учреждения, а также рекомендует их к различным видам поощрения;
• рассматривает вопросы аттестации педагогических работников Учреждения в рамках своей компетенции;
• заслушивает информацию и отчеты педагогических работников Учреждения;
• анализирует результаты образовательного процесса, промежуточной и государственной итоговой аттестации обучающихся;
• разрабатывает и принимает локальные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между Учреждением и родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся;
• создает при необходимости комиссии, советы, объединения и группы по различным направлениям работы Учреждения, утверждает их персональный состав.

Управляющий совет Учреждения уполномочен:

• принимать участие в разработке Программы развития, долгосрочных образовательных программ;
• заслушивать отчеты о работе Педагогического совета Учреждения;
• согласовывать критерии распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников Учреждения, разработанные совместно с (или предложенные) администрацией Учреждения;
• определять основные направления развития платных образовательных услуг,
• принимать Положение о предоставлении платных образовательных услуг;
• принимать правила внутреннего распорядка обучающихся Учреждения;
• принимать Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений Учреждения;
• оказывать содействие при организации работы с образовательными и иными партнерами Учреждения по достижению целей деятельности Учреждения;
• привлекать родительскую общественность к активному участию в жизни Учреждения, организации внешкольной и внеклассной работы, а также в воспитательной работе по месту жительства обучающихся;
• принимать решение о необходимости охраны Учреждения;
• заслушивать директора Учреждения об исполнении плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
• принимать локальные нормативные акты по иным вопросам деятельности Учреждения, которые не отнесены к компетенции иных органов управления Учреждения.

Решения Управляющего Совета Учреждения, принятые в пределах его компетенции, доводятся до сведения родителей (законных представителей) обучающихся на классных

В целях совершенствования методического и профессионального мастерства и для решения уставных целей и задач в Учреждении создан методический совет, аттестационная комиссия, предметные методические объединения учителей, классных руководителей, творческие и временные проектные группы. Их деятельность регламентируется соответствующими локальными нормативными актами.

В целях учета мнения учащихся, родителей (законных представителей) учащихся и педагогических работников по вопросам управления Учреждением и при принятии Учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, в Учреждении создаются Общешкольный Совет родителей (законных представителей), Совет обучающихся. Их деятельность регулируется соответствующими локальными нормативными актами.

Дата обновления страницы: 04.04.2020 г.